Ava peamenüü
Humanitaarhariduse missiooniks on õpetada inimesi tegutsema humanistlikel eesmärkidel

Humanitaarharidus on projektipõhine õpe lastele ja noortele, mis aitab neil tõlgendada olukordi inimlikust seisukohast ja annab neile võimaluse lahendada probleeme ning võtta meetmeid organisatsioonide Punane Rist ja Punane Poolkuu aluspõhimõtteid ja humanistlikke väärtuseid silmas pidades. Humanitaarhariduse initsiatiiviks on propageerida kõrgema kvaliteediga haridust, rõhudes igapäevaelus vajaminevatele oskustele ning personaalsele ning kogukonna paindlikkusele hädaolukorras. Taolise hariduse toetajaskond seisab selle eest, et humanistlik perspektiiv jõuaks ka hariduspoliitikasse, -strateegiasse ning õppekavasse ametlikes ning mitteametlikes koolides. Selliste teadmistega on indiviid valmis tegutsema, et läbi vabatahtliku töö või muu projekti elustada inimlikud põhimõtted ning väärtused [1]

Humanistlik perpektiivRedigeeri

Punase Risti Red Crescent liikumise arvates peaks humanistlik perspektiiv olema osa teadmiste tuumast, oskustest, arusaamast ning väärtustest, mis lastel ning noortel kujuneb. Selline haridus on oluline, kuna see parendab olukorda nii individuaalsel kui ühiskondlikul tasemel. Sellise väljavaate propageerimine tärgatab enam inimesi saama oskaks Punase Risti liikumisest, mis omakorda aitab kanda edasi ideed sellest, milliseid väärtusi koolis õpetada ning selgitada lisaks hariduse olulisusele ka harituse tähtsust.[2]

EesmärgidRedigeeri

  • Harida, julgustada ja panna tegutsema lapsi, noori ning ka vanemaid generatsioone humanistlikel eesmärkidel
  • Koostöös välja töötada erinevaid humanitaarprojekte (üle kuuekümne projekti on juba esitatud)
  • Indiviidide ja erinevate inimgruppide valmisolek aidata kriisiolukorras nii end kui teisi
  • Parandada abivajavate kogukondade olukorda[3]

Humanitaarhariduse erilisusRedigeeri

Humanitaarharidust aetakse tihtipeale segamini kestliku arengu hariduse, globaalhariduse või lihtsalt esmaabi või valitsusväliste organisatsioonide (NGO)tutvustamisega. Humanitaarhariduse pooldajad rõhutavad ka seda, et taoline haridus on nii filosoofias kui praktikas inimõigusteharidusest kardinaalselt erinev, kuna humanitaarhariduse humanistlik ajend on rajatud pigem vajadustele, mitte õigustele või õiguspärasusele.

Humanitaarhariduse visioon tulevikuksRedigeeri

Aastaks 2020 on kõigil humanitaarharidusele ligipääs. Sellest saab osa koolide õppekavas, ka mitteametlikes haridusasutustes, keskendudes enim lastele alates viiendast üheteiskümnenda eluaastani.[4]

Humanitaarharidus Tuftsi ülikoolisRedigeeri

Feinstein International Center ning Tuftsi ülikool pakuvad õpilastele ja teemast huvitujatele projektide näol võimalusi oma oskuste arendamiseks ning teadmiste praktiseerimiseks humanitaarabi ning sellega seotud teemade vallas. Nende õpetajaskond annab kursusi sellistes koolides nagu Fletcher ning Friedman. Mõned Tuftsis pakutavad humanitaarhariduse kursused on ,,Sundmigratsioon", ,,Konflikt Aafrikas" ning ,,Rahuoperatsioonid".[5]

Vaata kaRedigeeri

ViitedRedigeeri

VälislingidRedigeeri