India: erinevus redaktsioonide vahel
Eemaldatud sisu Lisatud sisu
Orgmag2020 (arutelu | kaastöö) |
Orgmag2020 (arutelu | kaastöö) |
||
404. rida:
Alles hiljuti usuti, et meditsiin algas ja arenes Kreekas. Tegelikult indialased uurisid enne teisi rahvaid ümbritsevat loodust ja rakendasid oma teadmisi kannatuste leevendamiseks. Nende müütide järgi olid jumalad [[Šiva]] ja [[Dhanvantari]] meditsiini rajajad - möllav meri viskas kaldale koos vääriskividega õppinud arsti.
Meditsiinialaseid teadmisi on kogutud pühakirjade ehk [[veedad]]ena – [[Jadžurveeda]], mis on koostatud mitte varem kui 9. sajandil eKr. Hiljem, brahmiinide perioodil, ilmusid erinevate kirjanike poolt tehtud veedade selgitused, viimastest on eriti tähelepanuväärsed [[Charaka]] ja [[Sushruta]].
Nende puhul on täheldatud mõistlikku vaadet haigustele ja loogilisi järeldusi ravi osas.
Tõenäoliselt on kahe äsja nimetatud autori teosed kokku pandud III-IX sajandil eKr; esseed on kokku kogutud kogumikesse, mis sisaldavad erinevate kirjanike katkendeid.
Lisaks kahele nimetatud teosele on säilinud paljud teised, selgitades üht või teist meditsiiniharu.
Algselt tegelesid meditsiiniga üksnes brahmiinid. Õpetasid meditsiini aga erilised brahmiinid, keda kutsuti gurudeks. Õpetus seisnes pühade raamatute lugemises, nende seletamises, ravimite uurimises, haigete eeskujulikus kohtlemises; hariduse täiendamiseks reisisid õpilased koos õpetajaga ja vaatasid, kuidas ravib teine guru.
Окончив врачебное образование, молодой человек получал от раджи право лечить, при чём давал обещание одеваться чисто, стричь бороду и ногти, говорить мягко, без резкостей, являться к больному по первому требованию, лечить даром браминов и не браться за лечение неизлечимых страданий.
Pärast meditsiinilise hariduse omandamist sai inimene õiguse ravida, selleks andis ta lubaduse riietuda puhtalt, lõigata habet ja küüsi, haigega suhtlemisel pidi olema rahulik hääletoon, ilmuma haige juurde tema esimesel nõudmisel, ravima ilma vastutasuta brahmiine ning mitte alustama ravima ravimatuid kannatusi.
| |||