E-hindamine

E-hindamine ehk elektrooniline hindamine on infotehnoloogia võimaluste rakendamine õpitulemuste hindamiseks. Peamiselt hõlmab see elektroonilist testimist, mis võimaldab mugavamat, mitmekesisemat ning aegasäästvamat õpitulemuste hindamist.^[1]

E-hindamine toimub arvutipõhiste hindamisvahendite abil, mis saavad olla nii kokkuvõtva kui ka kujundava hindamise eesmärgiga. Arvutipõhiste hindamisvahendite levinumad tüübid on enesekontrollitestid, harjutused, avatud juurdepääsuga testid, diagnostilised testid ja riiklikud tasemeeksamid.^[2]

Vastavalt Eesti elukestva õppe strateegiale 2020 on eesmärgiks seatud haridussüsteemi üleminek e-hindamisele. Strateegia kohaselt toetab e-hindamine kiiret ja mugavat mõõtmis- ning tagasisideprotsessi. Esimese e-hindamisega, mis oli eesti keele e-tasemetöö, tehti algust 2014. aastal. SA Innove on arendamas nii e-tasemetöid kui ka e-riigieksameid ning neid viiakse läbi Eksamite Infosüsteemis (EIS).^[3]

E-testid üldpädevuste hindamiseks muuda

SA Innove on koostanud järgmised e-testid õpilaste üldpädevuste hindamiseks:

õpi-, suhtlus- ja enesemääratluspädevuse testid;
lugemis- ja matemaatikapädevuse testid;
digipädevustest.^[4]

Viited muuda

Välislingid muuda

[1] Innove: "E-HINDAMINE: Eesti keele kui teise keele õpitulemuste e-hindamisest"

[2] Anne-Mai Saar. E-ülesannete kasutamine õppeprotsessis: õpetajate hoiakud ja vajadused. Magistritöö, juhendaja Triinu Jesmin, Tallinna Ülikool, 2018.

[3] Innove: "E-hindamine tuleb nagunii!"

[4] Innove: Üldpädevustestid

[1]

[2]

[3]

[4]