L. Dee Fink (sündinud 2. septembril 1940) on Ameerika Ühendriikide kõrghariduskonsultant ja õppimist mõtestavate raamatute autor.[1]

Akadeemiline tegevus muuda

L. Dee Fink töötas Oklahoma ülikoolis ja tema põhiteemad on õpetaja/õppejõu areng, kursuse nn pöördplaneerimine (inglise keeles Backwards Design), mõtestatud või olulise (tähendusliku) õpikogemuse loomine (inglise keeles Creating Significant Learning Experience) ja tiimiõpe (inglise keeles Team-Based Learning) aktiivõppe vormina. Ta on rahvusvaheliselt tunnustatud esineja seminaridel ja konverentsidel. L. Dee Fink on käinud ka Eestis.

„Kõrghariduskonsultant L. Dee Fink (Oklahoma ülikool, USA) tõi konverentsi lõppettekandes välja küsimused, mida ta soovitab õppejõul oma õpetamist hinnates iseendalt küsida: kas mu ainekursus on andnud üliõpilastele olulisi õpikogemusi? Kas ma suhtlen oma üliõpilastega? Kas ma peaksin oma õpetamises midagi muutma?“

Larissa Jõgi, Tallinna ülikool ja Mari Karm, Tartu ülikool [2]

Publikatsioone muuda

  • Creating Significant Learning Experiences (Jossey-Bass 2003; täiendatud 2013)
  • Listening to the Learner: An Exploratory Study of Personal Meaning in College Geography Courses (University of Chicago Geography Research Papers) (1977)

Viited muuda

  1. L. Dee Fink haridus ja töö. (vaadatud 13.11.2016)
  2. Õppejõudude õpetamisoskusest. Sirp, 07.02.2013 (vaadatud 13.11.2016)

Välislingid muuda