M. David Merrill: erinevus redaktsioonide vahel

Eemaldatud sisu Lisatud sisu
Thea Class (arutelu | kaastöö)
Resümee puudub
Thea Class (arutelu | kaastöö)
PResümee puudub
5. rida:
 
M. David Merrill sündis Ameerika Ühendriikides Utah´s.
Merrill on lõpetanud Utah´Brigham Young Ülikooli (1961, bakalaureusekraad) ja Illinois´ Ülikooli (1964, magistri- ja doktorikraad). Merrill´i tegevus õppedisaini vallas algas 1959. aastal ja sellest ajast alates on ta välja töötanud mitu õppedisaini mudelit. Tuntuim neist on "[http://lemill.net/content/webpages/merrilli-oppedisaini-mudel-kivike-tiigis Kivike tiigis"] (ik Pebble in the Pound). Merrill on ka kahe õppimisteooria - Elaborational Theory (1980) ja Component Display Theory (1994) - autor. Merrill on üks väheseid tänapäeva angloameerika haridusteoreetikuid, kes on keskendunud pigem õpetamise kui õppimise uurimisele. Ta on sõnastanud õpetamise põhiprintsiibid (First Principles of Instruction, 2002)
 
TaMerrill on töötanud George Peabody Kolledžis, Brigham Young´i Ülikoolis, Stanfordi Ülikoolis, Lõuna-Kalifornia Ülikoolis, Utah´ Ülikoolis, Brigham Young´i Ülikoolis Havail, ja Florida Ülikoolis.
 
Merrill on avaldanud 12 raamatut, üle 65 ajakirjaartikli, arvutialaseid juhendmaterjale, raamatuarvustusi jpm. Tema nimi seisab produktiivsemate hariduspsühholoogide, sagedamini tsiteeritud arvutialaste juhendmaterjalide autorite ja mõjukamate industriaaltehnoloogia asjatundjate nimistus. Ta on pälvinud AECT (Association for Educational Communications and Technology) elutöö preemia.