Airi Kukk
eesti kasvatusteadlane
Airi Kukk (sündinud 7. mail 1970) on eesti kasvatusteadlane.
Ta lõpetas 1988. aastal Põltsamaa Keskkooli ja 1993. aastal Tallinna Pedagoogikaülikooli. Ta kaitses 1998. aastal Tallinna Pedagoogikaülikoolis väitekirja "Hindamine õpitulemuste mõjutajana" (juhendaja Leida Talts) ning sai magistrikraadi. Ta kaitses 2010. aastal Tallinna Ülikoolis väitekirja "Õppekava eesmärkide saavutamine üleminekul lasteasutusest kooli ning I kooliastmes õpetajate hinnanguil" (juhendaja Leida Talts) ning sai doktorikraadi.
Ta töötas aastatel 1993–2000 õpetajana Tallinna Pelgulinna Gümnaasiumis. Ta on alates 2000. aastast õppejõud Tallinna Ülikoolis, sealhulgas alates 2014. aastast dotsent Haridusteaduste instituudis.
Publikatsioone muuda
- 2014 Kukk, A., Õun, T., Ugaste, A. "Readiness for school of children having attended language immersion kindergarten in their teachers' and parents' opinions". // International Journal of Early Years Education, 22 (2), 156–168
- 2014 Kukk, A., Õun, T. "Meeting the objectives of the curriculum at the first stage of basic school by the child having left the language immersion kindergarten". // Education 3–13, 42 (4), 357–368
- 2014 Kukk, A., Jung, M., Kebbinau, M. "Frühe Immersion in Estland. Untersuchung zum Erreichen der curricularen Lernziele russischsprachiger Kinder nach dem Einsatz der Sprachbad-Methodik". // Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, 54, 49–62
- 2013 Talts, L. Kukk, A. "Learning and teaching in the context of the value-based approach at the younger school level". // Problems of Education in the 21st Century, 142–152
- 2009 Kukk, Airi. "Applying the Principle of Sustainability of Education to the Curricula of the Elementary Stages of Education in Estonia". // Problems of Education in the 21st Century, 12, 74–87.
- 2008 Kukk, Airi; Muldma, Maia. "Языковое погружение – инновативный подход к внедрению образовательной программы Эстонии". // Problems of Education in the 21st Century, 169–179.
- 2007 Talts, Leida; Kukk, Airi. "Teachers' Self-Assessment of Their Professional Skills According to the Teachers' Professional Standard". // Journal of Teacher Education and Training, 8, 14–25.
- 2006 Kukk, A.; Vahter, E. "The evaluation of creative subjects in primary school done with the example of art studies". // Journal of Teacher Education and Training, 6, 134–144