Kool: erinevus redaktsioonide vahel
Eemaldatud sisu Lisatud sisu
PResümee puudub |
"on mures" ei sobi entsüklopeediasse |
||
81. rida:
=== Kooli valik ===
'''Kooli valikuga''' (riigi või lapsevanema, õpilase poolt) seonduvad konfliktsed sotsiaalsed/ühiskondlikud väärtused – ühishüve versus isiklik hüve, st võrdsed võimalused või individuaalsete võimaluste kasutamine. Teoreetilisest perspektiivist on kooli valikuvõimaluse puhul tegemist õigluse ja turumehhanismidega. Turumehhanismide kasutamisega seotud debatid ja katsed on tingitud koolide efektiivsuse, kvaliteedi, kulutuste kärpimise, tarbijavabaduste ja valitsuse majandusliku sekkumise vähendamise ideoloogia võimendumisest 20. s lõpus ja 21. s alguses. Turumehhanismide vastased {{kas|on mures}}, et turu tingimustele allutatud koolid ei suuda kõiki noori ette valmistada demokraatlikus ühiskonnas osalemiseks, sellesse kultuuriliseks ja väärtuseliseks panustamiseks, suurendades lõhesid ühiskonnas.
Lääne demokraatias on vanemate õigus valida lapsele kooli universaalne, kuigi (riigiti) varieeruv võimalus. Enamus demokraatiaid lubab mõningaid valikuid valitsuse juhitud koolide vahel ja pakub vähemalt osalist toetust valitsusvälistele (era-, alternatiiv-) koolidele, tehes nende valimise põhimõtteliselt igaühele võimalikuks. Vanemate valikud on traditsiooniliselt seotud religioossete või keeleliste, vahel ka rassiliste ja staatuseliste aspektidega. 20 s lõpukümnenditel ilmnes vanematepoolne nõudlus valida kooli pedagoogika (pedagoogilise süsteemi) jt kvaliteedi-aspektide alusel. Peetakse oluliseks arendada poliitikat, mis tagab, et individuaalsed koolivalikud ei kahjustaks ühiskonda tervikuna, eriti selle nõrgemaid liikmeid ja teisalt – et ühiskonna (majanduslik ja ideoloogiline) surve ei kahjustaks lapsi.<ref name=":0" />
| |||