Mina ja keskkond: erinevus redaktsioonide vahel

Eemaldatud sisu Lisatud sisu
PResümee puudub
4. rida:
{| class="wikitable"
|-
! !! ÕppeeesmärgidÕppe-eesmärgid<ref>Koolieelse lasteasutuse riiklik õppekava</ref>
|-
| 1. || Laps tutvustab ja kirjeldab ennast, oma omadusi, huvisid jm.
|-
| 2. || Laps kirjeldab oma kodu, perekonda ja peretraditsioone.
|-
| 3. || Laps teab erinevaid ameteid.
|-
| 4. || Laps nimetab Eesti sümboleid ja traditsioone.
|-
| 5. || Laps oskab eristada igapäevaelus tervisele kasulikku ja kahjulikku.
|-
| 6. || Laps mõistab, et inimesed on erinevad.
|-
| 7. || Laps teab, mis mõjutavad tervist.
|-
| 8. || TunnebLaps tunneb hügieeninõudeid ja nende vajalikkust.
|-
| 9. || Laps suhtub ümbritsevasse mõistvalt ja säästvalt.
|-
| 10. || Laps kirjeldab kodukoha loodust, taimi, loomi ja seeni.
|-
| 11. || Laps kirjeldab loodust ja inimeste tegevusi ööpäevas, nädalas, kuus, aastas.
|-
| 12. || Laps selgitab, miks on valgus, temperatuur, vesi, muld ningja õhk taimedele, loomadele ja inimestele tähtsad.
|-
| 13. || Laps tunneb ilma muutumist ja aastaaegade seost.
|-
| 14. || Laps tunneb erinevaid ohte.
|-
|}
 
==Viited==
{{viited}}