Tallinna Ülikooli Haapsalu kolledž: erinevus redaktsioonide vahel
Eemaldatud sisu Lisatud sisu
PResümee puudub |
PResümee puudub |
||
20. rida:
}}
'''[[Tallinna Ülikool|Tallinna Ülikooli]] [[Haapsalu]] [[Kolledž]]''' on
ning [[haridustehnoloogia]] täienduskoolitust tegevõpetajatele.
== Kolledži ajalugu ==
Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledž alustas tegevust 1998.a. andes ülikooliharidust ja pakkudes Lääne regiooni haridustöötajatele täienduskoolitust.
33. rida ⟶ 31. rida:
Haapsalu Kolledž on iseseisev õppe-, teadus-ja arendusasutus, mis tegutseb ülikooliseaduse ja kolledži põhikirja alusel.
'''Direktorid:'''
* 1996 – 2011 Eve Eisenschmidt
* 2011 – 2012 Janno Kriiska
* 2012 – ... Triin Laasi
'''Kolledž on pakkunud ja pakub kõrgharidust järgmistel erialadel:'''
* Klassiõpetaja (avati õppeaastal 1998/1999)
* Infotehnoloogia (õpe toimus õppeaastatel 1999/2000-2002/2003)
51. rida ⟶ 49. rida:
==Haapsalu Kolledži tegevusmudel==
TLÜ Haapsalu Kolledži
* erialaarendusel maakondlikest prioriteetidest lähtumine.
* koolitustegevuse suunamine lisaks noortele ka täiskasvanud õppijaile ehk siis neile spetsialistidele, kes maakonnas juba edukalt rakendunud, ent kel soov end täiendada.
62. rida ⟶ 56. rida:
======
Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledži uurimis ja arendustegevus:
* '''Tervisedenduse ja Rehabilitatsiooni Kompetentsikeskus (TERE KK)'''
Ettevõtluse Arendamise Sihtasutuse juhatus otsustas 28. jaanuaril 2010 heaks kiita TLÜ Haapsalu Kolledži poolt esitatud Haapsalu Tervisedenduse ja Taastusravi Kompetentsikeskuse ideekavandi. Kokku toetati 9 piirkondliku kompetentsikeskuse arendamise ideekavandit. Väljapoole Harju- ja Tartumaad rajatavates kompetentsikeskustes hakatakse ettevõtjate ja teadlaste koostöös välja töötama rahvusvahelise konkurentsivõimega uuendusi piirkonnale omastes valdkondades.
* '''Õpetajale'''▼
* '''Läänemaa Elukeskkonna Tuleviku-uuringute Sihtasutus (LETS)'''▼
Sihtasutuse eesmärkideks on omavalitsuste strateegilise juhtimissuutlikkuse arendamine läbi uurimistegevuse ja ▼
koolitamise ning kolledži õppeprotsesside ja regionaalse arendustegevuse sidususe tugevdamine.Samuti on sihtasutus võtnud endale eesmärgiks koondada olemasolev teadusinfo ja senise uurimistegevuse tulemused Läänemaal; algatada, koordineerida ja teostada piirkonna vajadustest lähtuvaid uuringuid ning prognoosida uurimistegevusele toetudes maakonna tulevikusuundumusi. Uurimistulemusi soovitakse kasutada ka sisendina argumenteeritud poliitilise diskussiooni arendamisel riiklikul tasandil.▼
* '''Laste liiklusväljak'''
71. rida ⟶ 74. rida:
ning kõigile huvilistele, kes valmistuvad iseseisvalt ja ohutult
liiklema.
▲* '''Õpetajale'''
▲Sellele lehele on koondatud õppevara, mille koostajateks on õpetajad-praktikud ja õpetajakoolituse õppejõud.
▲* '''Läänemaa Elukeskkonna Tuleviku-uuringute Sihtasutus (LETS)'''
▲Sihtasutuse eesmärkideks on omavalitsuste strateegilise juhtimissuutlikkuse arendamine läbi uurimistegevuse ja
▲Samuti on sihtasutus võtnud endale eesmärgiks koondada olemasolev teadusinfo ja senise uurimistegevuse tulemused Läänemaal; algatada, koordineerida ja teostada piirkonna vajadustest lähtuvaid uuringuid ning prognoosida uurimistegevusele toetudes maakonna tulevikusuundumusi. Uurimistulemusi soovitakse kasutada ka sisendina
* '''Mootorsõidukijuhi õpetaja tase 6 kutse andmine'''
| |||