Kuuda õpetajate seminar: erinevus redaktsioonide vahel

Eemaldatud sisu Lisatud sisu
Viu (arutelu | kaastöö)
Resümee puudub
Viu (arutelu | kaastöö)
Resümee puudub
14. rida:
 
Pedagoogikakursuses pöörati enam tähelepanu [[didaktika]]le, vähem [[kasvatusteooria]]le. Seminari õppetöös kasutati [[Eduard Ahrens]]i uut häälduspärast kirjaviisi, mida propageeris seminari kasvandik ning hiljem samas õpetajana töötanud [[Jaan Nebokat]].
 
Kuuda seminari kasvandikel, kes esindasid talurahvakooli õpetaja haritumat tüüpi, oli oluline roll Põhja-Eesti [[talurahvaharidus]]e arengus. Paljud neist andsid oma osa ka külaühiskonna arengusse, paistsid silma põllumeeste ja aianduse entusiastidena.<ref>[[Aleksander Elango|Elango, A]]., [[Endel Laul|Laul, E]]., [[Allan Liim|Liim, A]]., [[Väino Sirk|Sirk, V.]] Eesti kooli ajalugu. 2. köide. 1860. aastaist 1917. aastani. Koostaja ja toimetaja Endel Laul. Toimetaja [[Veronika Varik]]. Tallinn: Teaduste Akadeemia Kirjastus, 2010, lk 266.</ref> Seminari nimekamateks lõpetajateks olid külakoolmeister [[Jaan Veidermann]] ([[Aleksander Veiderma]] isa), [[Jaan Nebokat]], [[Mihkel Neumann]] jt.
 
==Õpilased==