Waldorfi pedagoogika: erinevus redaktsioonide vahel

Eemaldatud sisu Lisatud sisu
JAnDbot (arutelu | kaastöö)
Piiritus (arutelu | kaastöö)
Resümee puudub
2. rida:
'''Waldorfpedagoogika''' on [[alternatiivpedagoogika]] suund.
 
Waldorfpedagoogikale pani aluse [[Austria]] [[filosoof]] ja [[esoteerik]] [[Rudolf Steiner]]. Tema nime järgi kutsutakse seda ka [[steinerpedagoogikaks]]. WaldorfpedagoogikaWaldorfpedagoogikat räägib kaasarakendatakse kõigis [[haridus]]e astmetes.
#[[waldorflasteaed]]
#[[waldorfkool]]
8. rida:
#[[waldorfseminar]]
 
Waldorfkoolid lähtuvad oma tegevuses [[vaimuteadus]]e põhimõtetest ning Steineri Inimeseõpetuseinimeseõpetuse loengutelloengutest. Õpetuse sisu ja maht [[aine]]ti ning [[klass]]iti, samuti metoodilised alused saavadlähtuvad mõistetavaksindiviidi mainitudarengust arengukäsitluseSteineri kontekstisinimeseõpetuse järgi. [[Waldorfkool]]id maailmas on omavahel sarnased [[õppekava]] ülesehituse põhimõtete osas. Iga [[kool]]il on siiski rohkesti võimalusi üldisi põhimõtteid teostada ja arendada, nii et iga kool on samas ka erinev. Õppekava toimimine on seotud koolikorralduse, kooliarenduse ja koolijuhtimisega, mis waldorfkoolides on mõneti erinevad võrreldes traditsioonilise kooliga. Waldorfpedagoogilise õpetus- ja kasvatusmetoodika põhiprintsiibid, mis toetavad lapse ealist arengut, on kasvatuse ja õpetuse tegevuslik, kunstiline ja intellektuaalne külg. [http://kool.waldorf.ee/index.php?id=20]
 
Üldjuhul on [[waldorfkool]]id maailmas [[erakool]]id. [[Eesti]]s valmistabon eraldierandiks [[Tartu Maarja Kool]], mis on [[munitsipaalkool]].
 
== Olulised eripärad ==
*Tööd iseloomustab [[tsükliõpe]] - peamised [[teema]]d ([[emakeel]], [[matemaatika]], [[bioloogia]], [[ajalugu]], [[geograafia]], [[füüsika]], [[keemia]]) õpetatakse nö.nn [[epohh]]idena.
*Tunnid on pikad. [[Päev]]as on tavaliselt 2 [[õppetund]]i.
*Tundide kunstiline läbiviimine - olulisel kohal on õpetamises: [[laulmine]], [[instrumentaalmuusika]], [[eurütmia]], [[draama]], [[värvimine]], [[joonistamine]], [[voolimine]], [[käsitöö]], [[tööõpetus]], [[põllumajandus]] projektid, [[aiandus]], [[küpsetamine]].
*[[Võõrkeel]]te õpetamine alates esimesest [[klass]]ist - algkoolis toimub see peamiselt läbi [[laul]]ude, [[luuletus]]te ning [[mäng]]ude.
*Õpilaste [[õppetöö tulemuslikkus]] esitatakse [[iseloomustus]]tena. [[Hinde]]id ei panda. [[Märkus]]i ei tehta ning [[istumajäämine|istuma]] ei kohaldatajäeta.
*[[Eriklass]]e [[andekatele laste]]le ei tehtaole. Ka ei paigutataeraldata [[laps]]i eraldi sooliseltsoo või [[erivajadus]]este tulenevaltpõhjal.
[http://www.steinerschule-basel.ch/]